女王调教语音

李强的父亲李生贵是长子青椒种植第一人。1979年，试种的5亩青椒让李生贵赚到人生“第一桶金”。1980年，他又承包了200亩土地，大面积种植青椒。“青椒成熟后，父亲拉着一车又一车青椒到河南郑州售卖，打开市场的同时，也让父亲进账8000余元，而当时村民年人均收入仅60余元。”李强说。

“合作社采取‘合作社+农户’模式，村民出土地入股，合作社出资金和技术，产生效益后进行五五分账，同时聘用村民干零活，按150元一天结算工钱，村民还可用现金投资合作社，每年按投入金的8%分红。”蔡亲信说，除此之外，还结合美丽乡村建设，依托本土特色沉香优势资源，先后建成效古沉香园和沉香展览馆等，打造沉香产业文化旅游，“自合作社成立以来，接待游客达10万人，总营业收入约2700万元。”

高质量发展强调促进人的全面发展。高素质劳动者是推动新质生产力发展的重要保障，教育、科技、人才是有机联系的整体，科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。高素质劳动者不仅是发展新质生产力的主体，也是承担现代化建设任务的主体，是推动中华民族伟大复兴的中坚力量。加快发展新质生产力，就要进一步认识教育、科技、人才的发展规律，把教育、科技、人才有机结合起来，一体统筹推进，形成良性循环。要根据科技发展新趋势，优化高等学校学科设置、人才培养模式，为发展新质生产力、推动高质量发展培养急需人才。与此同时，随着新质生产力替代传统生产力，关键性颠覆性技术创新包含的新知识、新方法和新理念逐渐被劳动者所掌握，劳动者的知识储备、文化素质、劳动技能进一步提高，为高质量发展提供有力支撑。

福建省制定印发理论学习指导计划、用好特色载体等制度文件，优选《闽山闽水物华新——习近平福建足迹》等10种特色教材，精选73个特色现场教学点，开发28门特色学习课程，建立潜心自学、集体研学、领导带学、专家导学、单位评学、实地践学等“六学”机制，教育引导党员干部从党的创新理论中汲取力量。

05-23

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